Students' Worksheet

Hai Diary,
Info berikut adalah lanjutan dari postingku sebelumnya yang berjudul RPP dan Silabus Speaking. Pembahasan kali ini adalah tentang Student Worksheet atau lembar kerja siswa. Dalam mengajar kita perlu menggunakan lembar ini untuk menunjang proses pembelajaran siswa. Okay, Let's go to the point.
Berikut Contoh Lembar Kerja siswa berdasarkan RPP dan Silabus yang sudah saya posting:

SPEAKING

§  use expressions of sympathy and showing attention.

TASK 1. Observe the picture and answer the questions orally.

1. Who are in the picture?
2. What happen with the girl in the picture?
3. Does the boy show his attention to the girl?
4. What does he say to show his attention?

TASK 2. Read and practise the following expression. Pay attention to your pronunciation and intonation.

Showing Attention	Showing Sympathy
§  What should I do to cheer you up? §  Don't you worry. I'm with you. §  What's wrong with you? §  Is everything alright? §  Hope you will be fine. §  Are you OK? §  What’s the matter?	§  What a terrible situation for you. §  I'm sorry to hear that. §  I know how it feels §  I know it must be hard for you §  Oh that's awful. §  Oh dear, sorry to hear that.

TASK 3. Read and practise the following dialogues.

Basri shows his sympathy to his friend, Ali.

Basri    : Hi, Ivan. You don't look very happy. Is everything alright?

Ali       : Well, this week has been so terrible for me.

Basri    : Really? What actually happened?

Ali       : My grandmother passed away on Tuesday.

Basri    : Oh, I'm sorry to hear that. Was she ill or something before she died?

Ali       : No, she was not. She was badly hurt because of a car accident.

Basri    : I know it must be hard for you to lose someone you love. However, I'm pretty sure next week will be better for you.

Ali       : Thanks. I hope so.

TASK 4. Work in pairs and complete the dialogue with the expression you have learnt.

Eka asks her boss to have a few days off because her father has passed away.

Eka                  : Excuse me, Sir.

Mr. Andrew    : What can I do for you, Eka?

Eka                  : Well, I'm afraid I cannot finish my job at the moment, Sir.

Mr. Andrew    : __________________? We need to finish this project right away.

Eka                              : I know that Sir, but I have just received a call from my mother telling me that my father has passed away.

Mr. Andrew    : Oh,  ____________________. Take all the time you need. Don't _______ about this project. I'll handle it.

Eka                  : Thank you, Sir.

TASK 5. Now, make a dialogues based on the following situations. Use the expressions you have learnt. Then act them out with your friend.

1.      Your friend's father has passed away. Express your sympathy in the dialogue.

2.      Your sister has a problem with her math exam. Express your attention in the dialogue.

Trigger Animation

Cara menggunakan Trigger Animation pada Ms.Power Point :

1. Buatlah bentuk-bentuk pada shape sesuai keinginanmu sebagai tombol yang nantinya akan diberikan menu trigger animation. buat juga tombol panah/ arrow dua buah (right and left). Seperti contoh berikut:

2. Block semua tombol menu utama (bukan tombol panah). lalu jadikan satu kelompok dengan cara klik menu Format----Group.

3. Lalu klik menu Animation---->Custom Animation.

4. Kemudian, pilih menu ADD EFFECT yang terletak di sebelah kanan slide presentasimu. Pilih salah satu effect disitu yang kamu mau. (Contoh: Peek In) Lihat contoh berikut:

5. Langkah selanjutnya, klik panah pada pilihan yang muncul setelah effect dipilih, setelah itu pilih TIMING.

6. Akan muncul jendela dialog Peek In, pada bagian bawah pilih menu TRIGGER.

7. Pilih Start Effect On Click of.. lalu pilih tombol Right Arrow: in. (tombol panah yg sebelah kanan).

8. Tekan OK.
9. Lakukan proses yang sama untuk tombol panah kiri / Left arrow (untuk out).
10. Setelah proses kedua nya selesai, tampilkan slide show dengan cara tekan F5 pada keybord.

Selamat mencoba. . Semoga bermanfaat
Ganbatte

Silabus Speaking

Hai Diary
Materi yang mau aku share ini masih nyambung sama postingan sebelumnya. Sebelumnya aku udah share tentang cara membuat RPP Speaking yang benar. Berikut aku pengen share tentang Penulisan Silabus untuk Mapel Speaking.. Check this out :)

SILABUS

Satuan Pendidikan       : SMA

Mata Pelajaran             : Bahasa Inggris

Kelas/ Semester             : X / 1

Standar Kompetensi : 3. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Kompetensi Dasar	Sub - KD	Indikator	Materi	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber Belajar
					Prosedur	Teknik	Bentuk Instrumen
3.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengungkapkan perasaan bahagia, menunjukkan perhatian, menunjukkan simpati, dan memberi instruksi.	3.2.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menunjukkan perhatian dan menunjukkan simpati.	1.  Melafalkan pengucapan ungkapan yang menunjukkan perhatian dan simpati. 2.  Mendemonstrasikan percakapan dengan ungkapan yang menunjukkan perhatian dan simpati.	§ Ungkapan yang menunjukkan perhatian dan simpati. Contoh: -          What’s wrong with you? -          Are you alright? -          I’m sorry to hear that -          That’s awful	1.      Tanya-jawab tentang gambar. 2.      Menirukan ungkapan yang menunjukkan perhatian dan simpati. 3.      Membaca dialog berpasangan. 4.      Membuat dialog sendiri. 5.      Mendemonstrasikan dialog.	Proses	Unjuk kerja	1. Repet after me. 2. Demonstrate the expression with your partner.	45’	Paket SMA (Developing English Competencies)